我在2021年申报获批政府公派留学奖学金项目，于2021年10月赴美国南加州大学公共政策学院参加为期12个月的访学活动。在美期间，积极参加研修学校组织的教学科研活动，充分利用研修学校教学科研条件，持续加深对研修课题的认识并强化专业知识的积累，努力提升教学技能和科研素养。

研修期间的业务活动开展情况主要体现在以下方面：一是每月定期参加访问学者学术研讨会，共计参加12场，其中作为主讲人汇报一场，汇报主题为《Chinese Governance Structure and Governance Effectiveness》,为其他国家学者介绍中国治理体制特色和优势；二是选修公共政策学院公共政策课程，感受美国大学课堂教学氛围，学习美国大学课堂教学方法，认识到美国大学教学方法的交叉性、灵活性和实践性，对本人提升教学能力具有很大的启发；三是登门拜访南加州大学公共政策学院行政管理系主任、美国国家行政学院院士Professor Tang,得到Tang教授及家人的热情接待，并与Tang教授进行深入亲切交流学术问题。期间，Tang介绍了美国政府管理的经验和问题，向我推荐几本经典的学术著作，并赠送亲笔签名的专著，充分感受到学术大咖的治学精神和人格魅力；四是与合作导师Ginger Li讨论研究主题，交流研究内容，在研究思路和研究条件方面得到了合作导师的积极帮助和有价值的指导，访学期间发表CSSCI期刊论文1篇和中文核心期刊论文1篇；五是定期到南加州大学图书馆自修学习，了解图书馆馆藏公共管理类书籍类别和主要作品，认真翻阅美国公共管理类学术著作，学习美国公共管理专业知识以及专著写作风格，进一步积累学术专业知识，拓展学术认知视野；六是积极参加访问学者集体活动，与韩国、德国、土耳其、美国、法国等国家访问学者建立了深厚的友谊，为后期加强国际合作搭建了良好的平台。